Die
Pädagogik der Gesundheitsberufe gewährleistet den Dialog
unterschiedlicher Gesundheitsprofessionen im Hinblick auf
Bildungsaspekte. Gemeinsamkeiten und Spezifika der einzelnen
pädagogischen Ausrichtungen werden hier kontrastiert und konsentiert.
Aus der Gegenüberstellung werden Erkenntnisse für das pädagogische
Handeln in den jeweiligen Disziplinen gewonnen.
Die
Fachzeitschrift veröffentlicht Beiträge zu Pädagogik, Didaktik,
Curruccula, Bildung, Lehr-/Lernprojekte und Online-Lernen in
Gesundheitsberufen.