Autor*innen: N.N. | Zeitschrift: Dr. med. Mabuse | Jahrgang: 51 | Heft: 2 | Seiten: 40 bis 41 | Erscheinung: 10.11.2026
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Abstract
Der Beitrag beschreibt das Medizinstudium in Großbritannien anhand eigener Erfahrungen deutscher Medizinstudierender aus Kiel, Leeds, Newcastle und Nottingham. Dargestellt werden Zulassung, Studienstruktur, klinische Ausbildung, Prüfungsformen sowie regionale Unterschiede zwischen den Ausbildungsorten. Hervorgehoben wird die frühe und intensive Einbindung der Studierenden in die praktische Krankenversorgung. Gleichzeitig kritisiert der Text die starke Hierarchisierung, die konservative Prägung des Ausbildungssystems und die fehlende Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Ursachen von Krankheit und der Rolle des Arztes.
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