Autor*innen: Hpsmedia | Zeitschrift: Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen | Jahrgang: 22 | Heft: 3 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 08.03.2019 | DOI: 10.3936/docid202095
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Abstract
12 Pädagogik der Gesundheitsberufe 1/2019 │ 6. Jahrgang │ hpsmedia, Nidda Abstracts des Monats Anerkennung neu denken Christina Gold, Katja Kraus, Prof. Dr. Ulrike Schulze Hessisches Institut für Pflegeforschung, Frankfurt University of Applied Sciences Hintergrund und Zielsetzung Die Gestaltung eines erfolgreichen Integrationsprozesses zugewanderter Pflegender bietet die Chance, dem wachsenden Mangel an qualifiziertem Pflegefachpersonal zu begegnen. Aus diesem Grund entwickelte das Projekt
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