Autor*innen: Hpsmedia GmbH | Zeitschrift: Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen | Jahrgang: 19 | Heft: 7 | Seiten: 1 bis 1 | Erscheinung: 14.07.2016 | DOI: 10.3936/docid201971
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Abstract
04 Pädagogik der Gesundheitsberufe 2/2016 │ 3. Jahrgang │ hpsmedia, Nidda Editorial Schwerpunkt Kompetenzverständnis und -messung Liebe Leserinnen und Leser, Einhergehend mit den großen Herausforderungen in den verschiedenen Arbeitsfeldern der Gesundheitsfachberufe stehen auch die Bildungsverantwortlichen in diesen Feldern vor großen Herausforderungen und Veränderungen. Nicht erst das Sondergutachten des Sachverständigenrats 2012 (SVR, 2012: 36) spricht bezüglich der aktuellen
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