Eine empirische Untersuchung über die Motivation von Pflegenden, an Fortbildungs-veranstaltungen teilzunehmen

Autor*innen: Ruth Heinrich, Christiane Kraatz   |   Zeitschrift: Pflegewissenschaft, Hungen   |   Jahrgang: 4   |   Heft: 2   |   Seiten: 1 bis 1   |   Erscheinung: 01.02.2001   |   DOI: 10.3936/docid200936

Abstract

Die Fortbildung spielt bei der Professionalisierung der Pflegekräfte eine zentrale Rolle. Die Autorinnen haben daher empirisch untersucht, aus welchen Gründen Krankenpflegekräfte aus Deutschland, Österreich und der Schweiz an Fortbildungsveranstaltungen t

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