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Jenseits von Skills
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Jenseits von Skills

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Autor*innen: Ursula Geißner   |   Zeitschrift: Pflegewissenschaft, Hungen   |   Jahrgang: 2   |   Heft: 3   |   Seiten: 1 bis 1   |   Erscheinung: 01.03.1999   |   DOI: 10.3936/docid201093


Abstract

Lehrveranstaltungen im 8. Semester: „Innerbetriebliche Fortbildung" Fachbereich Pflege / Kath. Fachhochschule Freiburg. Für die im Curriculum der Pflegestudiengänge vorgesehene Lehrveranstaltung Innerbetriebliche Fortbildung (IBF) planten wir a) die Veranstaltung für beide Studiengänge anzubieten b) gemeinsam einen Staff (=Teamteaching) zu bilden c) pflegefachspezifische Fort und Weiterbildung auszuklammmern d) traditionelle Lehrangebote der IBF als Vermittlung von Skills zu kritisieren und e) die Studierenden als potentielle Teilnehmerinnen und Teilnehmer innerbetrieblicher Fortbildungsveranstaltungen ernst zu nehmen und aus ihren Anforderungen und Wünschen gemeinsam ein Programm zu gestalten


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ENTWICKLUNG PFLEGE FORTBILDUNG GRUPPE KRANKENHAUS CURRICULUM EINRICHTUNG ORGANISATION WEITERBILDUNG
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