Autor*innen: Hocher, L-M. | Zeitschrift: Pflegewissenschaft | Jahrgang: 28 | Heft: 2 | Seiten: 87 bis 104 | Erscheinung: 11.05.2026 | DOI: doi.org/10.3936/vt24ew55
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Abstract
In dieser Studie wurde ein umfassendes Schulungsprogramm im Bereich Spiritualität speziell für medizinisches Personal in der Onkologie entwickelt. Der konstruktivistische Lernansatz des Programms kombiniert interaktive Lehrmethoden wie Workshops, Fallstudien, Gruppendiskussionen und Selbstreflexion, um das Verständnis für die spirituellen Bedürfnisse von onkologischen Patientinnen und Patienten zu vertiefen. Die Evaluation des Programms zeigte deutliche Verbesserungen im Bewusstsein und in den Kompetenzen des Personals im Umgang mit Spiritualität, die durch regelmäßige Schulungen erreicht wurden. Eine der größten Herausforderungen bestand darin, das medizinische Personal für empathischere Ansätze in der Patientinnenund Patientenbetreuung zu sensibilisieren und gleichzeitig die Schulungsinhalte an die hohen Stressfaktoren im Arbeitsalltag anzupassen. Die Ergebnisse verdeutlichen die Notwendigkeit einer kontinuierlichen Weiterbildung in diesem Bereich und unterstreichen das Potenzial von Spiritualität, sowohl Patientinnenund Patientenbetreuung als auch die Zufriedenheit des Personals zu verbessern
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