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Das modifizierte Trajekt Konzept als Orientierungsrahmen im interprofessionellen Dialog
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Das modifizierte Trajekt Konzept als Orientierungsrahmen im interprofessionellen Dialog

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Autor*innen: Ulrike Höhmann   |   Zeitschrift: Pflegewissenschaft, Hungen   |   Jahrgang: 4   |   Heft: 7   |   Seiten: 1 bis 1   |   Erscheinung: 01.07.2001   |   DOI: 10.3936/docid200899


Abstract

Es geht hier um theoretische Weiterentwicklungen aus dem Projekt „Qualität durch Kooperation“ (Höhmann et al. 1998), in dem wir herausgefunden haben, dass Deutungsunterschiede der Professionellen zu erheblichen Verlaufskomplikationen bei den Betroffenen f


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