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Wie lässt sich durch die Klärung des Skillund Grademix die Leadership-Kultur einer Organisation fördern?
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Wie lässt sich durch die Klärung des Skillund Grademix die Leadership-Kultur einer Organisation fördern?

Autor*innen: M. Schmid, I. Wolf, A. Geerts, M. Krauchthaler   |   Zeitschrift: Pflegewissenschaft, Hungen   |   Jahrgang: 13   |   Heft: 5   |   Seiten: 1 bis 1   |   Erscheinung: 01.05.2010   |   DOI: 10.3936/docid200064


Abstract

Mit der Überführung der Gesundheitsberufe in die Berufsbildungssystematik des Bundesamtes für Berufsbildung und Technologie (BBT) und den damit verbundenen neuen Berufsabschlüssen, entstehen für die Betriebe im Gesundheitswesen neue Herausforderungen. MitarbeiterInnen der neuen Berufsprofile müssen in das bestehende Berufsfeld integriert werden. Bis heute war das Berufsfeld der Pflege ein Arbeitsgebiet, welches die diplomierten Pflegefachpersonen für sich „gepachtet“ hatten [1]. Die neue Berufsbildsystematik der Gesundheitsberufe sowie die neuen Berufsabschlüsse erfordern eine Differenzierung des gesamten Berufsfeldes der Pflege.


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ENTWICKLUNG ZUSAMMENARBEIT PFLEGE PROJEKT LEADERSHIP BESCHREIBUNG ORGANISATION STATION ARBEITSTEILUNG
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