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Zeitschrift: Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen   |   Jahrgang: 18   |   Heft: 12   |   Seiten: 1 bis 1   |   Erscheinung: 18.12.2015   |   DOI: 10.1016/S0140-6736(13)62631-8


Abstract

Pädagogik der Gesundheitsberufe 4/2015 │ 2.  Jahrgang │ hpsmedia,  Nidda 05 Nachrichten Neues berufsbegleitendes Bachelor-Studium Intensivierte Fachpflege an der RFH Köln Die RFH hat in Kooperation mit dem Bildungszentrum des Universitätsklinikums Bonn den neuen Bachelorstudiengang Intensivierte Fachpflege entwickelt. Der Studiengang hat zum Ziel, die Qualität der Patientenversorgung zu verbessern, neue berufliche Perspektiven für Pflegende zu schaffen und den gewünschten


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ENTWICKLUNG PFLEGE AUSBILDUNG INTERNATIONAL EVALUATION WEITERENTWICKLUNG MITARBEITER EINRICHTUNG REFORM
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