„STAND UP & TEACH – Bildung in Gesundheitsberufen zwischen Haltung & Verantwortung“: Unter diesem Motto kamen am 14. und 15. September 2026 mehr als 500 Teilnehmende aus Deutschland, Österreich und der Schweiz zum Lernwelten-Kongress an der Technische Universität Dresden zusammen.
Im Mittelpunkt stand die Frage, wie Bildung in Gesundheitsberufen mit gesellschaftlichen und politischen Herausforderungen umgehen kann. Gesundheitsbezogenes und pädagogisches Handeln ist immer auch soziales, politisches und ökologisches Handeln. Der Kongress bot Raum, über professionelle Haltung, Verantwortung, Teilhabe, Diversität und demokratische Lernkulturen zu sprechen – und gemeinsam nach zukunftsfähigen Lösungen zu suchen.
Die Ausstellungen „IN/VISIBLE CARE“ (Patricia Kühfuss) und „Nähte, die Geschichten erzählen“ (Julia Göhler) machten ergänzend zum Kongressthema ethische und gesellschaftliche Dimensionen des Pflegealltags sichtbar und regten zur Reflexion an. Zahlreiche persönliche Begegnungen sowie der Besuch der großen Industrie- und Fachausstellung bereicherten den Austausch. Eine Führung durch das SimLab der Evangelische Hochschule Dresden eröffnete zusätzlich Einblicke in innovative und immersive Lernumgebungen.
Die Lernwelten 2026 zeigten damit einmal mehr, was den Kongress auszeichnet: wissenschaftlich fundierte Impulse, praxisnahe Formate, interprofessionelle Vernetzung und Raum für persönliche Begegnungen. Sie machten deutlich, wie wichtig eine verantwortungsbewusste und zukunftsorientierte Pflege- und Gesundheitspädagogik ist.
Zur vollständigen Pressemitteilung: https://lnkd.in/e5V4kAv8
Zur Bildergalerie: https://lnkd.in/e5_H3ihs
Termin und Ort der Lernwelten 2027 finden Sie bald unter lernwelten.info
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