Autor*innen: Key, M.; Würmli, Dr. S.; Panfil, Dr. E-M. | Zeitschrift: Pflegewissenschaft, Hungen | Jahrgang: 22 | Heft: 1 | Seiten: 233 bis 242 | Erscheinung: 07.01.2020 | DOI: 10.3936/1770
Hinweis: Der Download des Artikels (PDF-Format) ist sofort nach dem Kauf/Zahlung möglich.
Den Download können Sie in Ihrem Kundenkonto unter https://hpsmedia-verlag.de/my/orders/ vornehmen.
Abstract
Eine Analyse kantonaler Daten zur Ausbildungszufriedenheit von 2012 bis 2017 mittels standardisiertem Fragebogen erfasst anhand von neun Kategorien und circa 80 geschlossenen Fragen verschiedene Aspekte der Ausbildungszufriedenheit in allen pflegerischen Ausbildungsgängen (Pflege, Operationstechnik, Hebammen). Die Auszubildenden des Universitätsspitals (USZ) sind im Befragungszeitraum auf einem Niveau der Excellence-Werte von „gut“ bis „sehr gut“ ähnlich zufrieden mit den Praktika wie Befragte in anderen Gesundheitsinstitutionen. Innerhalb des USZ unterscheiden sich die Zufriedenheitswerte zwischen den Medizinbereichen und erlauben die Identifikation von „Best practice“. Der Benchmark ist bedingt von Nutzen. Um die Chancen des Benchmarkings besser zu nutzen, sollte eine Überarbeitung des Fragebogens in Anlehnung an internationale Standards erfolgen.
Dieser Artikel ist mit einem Online-Abonnement via CareLit Complete sowie über die Rechercheoberfläche der Fachzeitschrift zugänglich.
