Multimediale Lernprogramme (Rezension)

Multimediale Lernprogramme (Innovationsverbund PflegeWissen (Hrsg.)) Schlütersche Verlagsgesellschaft, 2009, CD-Rom für PC, je 59,80 € Rezension von: Paul-Werner Schreiner

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Hinter dem Innovationsverbund PflegeWissen verbirgt sich ein vom Land Hessen gefördertes Projekt, dessen Ziel die Entwicklung von E-Learning-Programmen für Beschäftigte in der Altenpflege ist. In einem Kooperationsverbund von 32 Einrichtungen unter der Projektträgerschaft der GOAB (Gemeinnützige Offenbacher Ausbildungs- und Beschäftigungsgesellschaft mbH) sind bislang vier Lernprogramme zu pflegerischen Kernthemen entstanden, die auch käuflich zu erwerben sind. Für Lehrkräfte und Auszubildende an Altenpflegeschulen sind die Programme eine gute Ergänzung zum bisherigen Lernangebot. Sie zeichnen sich durch eine hohe Nutzerfreundlichkeit und eine ansprechende inhaltliche und didaktische Gestaltung aus. In der aktuellen Projektphase wird ein Schulungskonzept zur Pflege von Menschen mit Demenz entwickelt.

Bislang liegen Lernprogramme zu folgenden Themen vor:
• Herz-Lungen-Wiederbelebung – ISBN978-3-89993-230-0
• Schluckstörung im Alter – ISBN 978-3-89993-232-4
• Akutes Sturzereignis – ISBN 978-3-89993-229-4
• Diabetes im Alter – ISBN 978-3-89993-232-4

Die Lernprogramme sind nach einem einheitlichen Schema aufgebaut: Nach einer Einführung in die Thematik (Grundlagenwissen) wird eine konkrete Situation dargestellt (Fallgeschichte). Es schließen sich Ausführungen zu den jeweils spezifisch pflegerischen Aufgaben an. Der Vorbeugung von Komplikationen wird breiter Raum eingeräumt (entfällt natürlich bei der Herz-Lungen-Wiederbelebung). Schließlich wird dargelegt, was hinsichtlich der Dokumentation jeweils zu bedenken ist. So enthält jedes Lernprogramm fünf Lektionen. Es wird jeweils angegeben, wie lange der Lernende für das Durcharbeiten der einzelnen Lektion benötigt. Die Lektionen können unabhängig voneinander durchgearbeitet werden. Am Ende jeder Lektion sind Kontrollfragen eingefügt, die jeweils überprüft werden. Die inhaltlichen Ausführungen sind sehr gut gegliedert und die grafische Darstellung ist sehr sachlich; werden auf ablenkende Gimmicks wird konsequent verzichtet.

Um die Lernprogramme zu starten, sind keine EDV-Kenntnisse notwendig – ist die CD eingelegt, startet das Programm automatisch; im Weiteren muss außer „weiter“ oder „zurück“ kein Befehl gegeben werden. Bei den Kontrollaufgaben müssen „ja“- und „nein“-Felder angeklickt oder Antwortkästchen an die richtige Stelle geschoben werden.

Die Lernprogramme sind für die Situation in der stationären und ambulanten Altenhilfe zugeschnitten. So wird z. B. in dem Lernprogramm „Herz-Lungen-Wiederbelebung“ ausgeführt, dass die Pflegekraft die Herzdruckmassage fortführen muss, bis das Rettungsteam eingetroffen ist. Gleichwohl sind die Ausführungen in der Sache grundsätzlich auch für Pflegenden in der Klinik geeignet.

Die nicht gerade preiswerten Lernprogrammen können für Schulen und Weiterbildungsstätten empfohlen werden. Eine Einschränkung ist insofern zu machen, als die dem Rezensenten vorliegenden Lernprogramme auf Rechnern mit Windows Vista nicht ohne Probleme laufen, was angesichts der Tatsache, dass die in den letzten drei Jahren verkauften Rechner mit eben diesem Betriebssystem ausgestattet sind, nicht unproblematisch ist – Windows 7 ist wohl überhaupt nicht vorgesehen .